Informations du cours

Kontaktní osoba: Mgr. Milan Hrubeš, Ph.D., milan.hrubes@uhk.cz Studující společenských věd a historie si mohou kurz zapsat pouze jednou v jedné ze svých aprobací. Kurz Občanské vzdělávání - praxe a zkušenosti z terénu se zaměřuje na občanské vzdělávání v širším kontextu demokracie a občanství, a klade velký důraz na praktické aspekty občanského vzdělávání (OV). V první části kurzu se studenti seznámí se základními koncepty, které tvoří jeho základ. Skrze uvědomění si sebe sama jakožto občana studenti a studentky získají vhled do toho, jakým způsobem je konstruována jejich role vzdělavatelů. V další části kurzu se setkají s experty na občanské vzdělávání, kteří jim na konkrétních projektech, materiálech a praktických demonstracích ukáží, s čím se vzdělavatelé běžně setkávají v praxi a na co musí být připraveni. Současně jim umožní si řadu situací prožít či vyzkoušet v praktických situacích ?na vlastní kůži?. Kurz tedy klade důraz na otevřenost a partnerský přístup ke vzdělávání a aktivní přístup studentů a studentek. Absolvování tohoto kurzu umožní studentům a studentkám se zorientovat v komplexnosti občanského vzdělávání, porozumět smyslu a cílům OV, poznat odborníky z praxe, získat praktické dovednosti a posílit jejich sebevědomí ve vztahu k OV a jeho tématům. A v neposlední řadě se potkat i s jinými zájemci o téma z jiných oborů či fakult. Obsah: 1. Organizace kurzu, Demokracie, občanství a občanské vzdělávání Vyučující: Mgr. Milan Hrubeš, Ph.D. (Filozofická fakulta UHK) Krátká anotace: V úvodním bloku se seznámíme s koncepcí kurzu, detailně představíme jednotlivé bloky. Kromě toho se blíže seznámíme s pojmy demokracie, participace, občan a občanské vzdělávání, abychom ukázali vztah mezi jednotlivými pojmy, které nás budou provázet v celém kurzu. 2. Metody občanského vzdělávání III. Lidskoprávní vzdělávání Vyučující: Mgr. Kateřina Šimková (Amnesty International) Mgr. Jiří Bejček (Amnesty International) Krátká anotace: V rámci našeho setkání se seznámíme s přístupem lidskoprávního vzdělávání a zasadíme ho do kontextu občanského vzdělávání. Ukážeme si aktivity, při niž se pracuje s příběhy lidí a jak je lze využít pro výuku lidskoprávních témat. Společně reflektujeme výhody a překážky využití v praxi. 3. Metody občanského vzdělávání II. Kritické myšlení Vyučující: Ing. Martin Jestřábek (NaZemi) Krátká anotace: Na setkání se prakticky seznámíme se základními principy kritického myšlení, různými přístupy a tradicemi kritického myšlení a jeho roli v rámci vzdělávacího procesu. Sami na sobě si vyzkoušíme metody, které pomáhají kritické myšlení rozvíjet.