Osvojení základních pojmů a okruhů pedagogického diagnostikování v profesi učitele ZŠ. Seznámení s vybranými metodami, vhodnými pro diagnostickou činnost učitele 1. stupně ZŠ. Diagnostika školní zralosti a diagnostika školní úspěšnosti žáka v pedagogické a v poradenské praxi. Plynulý přechod dětí z MŠ do ZŠ, adaptační období v 1. ročníku ZŠ. Absolvování předmětu posílí diagnostické kompetence budoucích učitelů v souladu s aktualizovaným RVP ZV.
- Trainer/in: Kateřina Juklová
- Trainer/in: Hana Splavcová
- Trainer/in: Janet Wolf