Předmět je přípravou na praxi především svým důrazem na znalosti a dovednosti sebereflexe. Sestává se ze dvou částí - práce s profesním portfoliem a seznámení se školní legislativou. Cílem první části je blíže studenta seznámit s přínosy a postupy při tvorbě profesního portfolia a vytvořit příležitost k využití Kompetenčního rámce absolventa učitelství. Tato část vybavuje studenty znalostmi z oblasti kompetencí a indikátorů kvality pedagogické profese, rozvíjí dovednost plánovat, monitorovat, reflektovat a vyhodnocovat vlastní profesní učení a činí tak budoucí učitele způsobilým k profesnímu seberozvoji. Druhá část předmětu staví na odborné přednášce, na níž naváže samostatná práce studenta, v rámci které bude student reflektovat a analyzovat osobně významné obsahy a vytvoří návrhy na jejich aplikaci v praxi.