Předmět obecná didaktika svými záměry i pojetím navazuje na předcházející Pedagogickou propedeutiku, Pedagogickou praxi I. a Základy speciální pedagogiky. Studenti staví na poznatcích z uvedených předmětů. Předmět je strukturován podle základních didaktických kategorií. Důraz je kladen na chápání a aplikaci metod a forem ve vazbě na psychodidaktické zásady, pochopení cílů ve vzdělávání, typologie v oblasti práce se zpětnou vazbou a se zaměřením na formativní hodnocení. Reflektovány jsou rovněž tyto aspekty: didaktické přístupy, aktuální trendy v pojetí výuky, žáka a učitele, proměny českého školství, inkluze ve vzdělávání.
- Учитель: Tomáš Svatoš