Studující rozvíjejí orientaci v administrativně-dokumentační rovině života školy a celkově v rovině kultury školy,. V centru pozornosti jsou témata a související dovednosti: kultura školy, autoevaluace školy, ŠVP, řád školy, klasifikační řád, výroční zprávy, vlastní hodnocení školy, třídní a žákovská dokumentace, role otázek ve výukové komunikaci, vybrané komunikační dovednosti - např. asertivita).
Studující rozvíjejí povědomí o tématech a souvisejících otázkách a vybrané komunikační dovednosti klíčové k řešení častých situací ve školním a třídním prostředí. Součástí výuky jsou mikrovýstupy. Předmět navazuje na Obecnou didaktiku a dochází k těsnému propojení výuky Pedagogické praxe 2 a Pedagogického praktika. Student absolvuje školení k programu Bakaláři.
- Enseignant: Tomáš Svatoš