Praktická metodologie pro učitele 2 je předmět, který studenty seznámí s kvalitativním přístupem ve výzkumu, s jeho teoretickými východisky a praktickým využitím. Získané znalosti by mu měly pomoci k realizaci diplomové práce. Cílem je, aby student dokázal naplánovat výzkum, provést kvalitativní šetření a analyzovat sesbíraná data. V rámci vybrané teorie předvést interpretaci analyzovaných dat.
- Trainer/in: Marie Herynková
- Trainer/in: Kateřina Juklová
- Trainer/in: Markéta Levínská