Pedagogická diagnostika usiluje o poznávání a hodnocení individuálních zvláštností a specifik osobnosti. Je zaměřena na prognózu vývoje dítěte se snahou formulovat doporučení a návrhy, které vedou k optimálnímu rozvoji jedince.
Teoretické moduly seznamují se základními pojmy oboru a se základními okruhy diagnostické činnosti v profesi učitele/ky MŠ, dále s testy a metodami, které se uplatňují v poradenské a v pedagogické praxi.
Obsahem praktického modulu je zpracování kazuistické studie dítěte předškolního věku a její prezentace na semináři.
- Trainer/in: Blanka Křováčková