Cílem Asistentské praxe je seznámení se s každodenním chodem základní nebo střední školy, agendou učitele a jeho pracovními povinnostmi a seznámení se s dokumentací školy. Student asistuje fakultnímu učiteli v hodinách daného předmětu, vypracovává hospitační záznamy z náslechů či dalších aktivit souvisejících s prací pedagoga a vyzkouší si práci učitele formou mikro-výstupů dle vlastní přípravy a pod metodickým vedením fakultního učitele. V rámci předmětu jde o kombinaci hospitační činnosti a vyučovacích pokusů na daném typu školy. Přímé pedagogické působení probíhá jak při běžném vyučování, tak ve volnočasových aktivitách. Činnost studenta v rámci asistentské praxe je průběžně sledována, analyzována, reflektována a tvoří další součást jeho pedagogické dokumentace, resp. studentského portfolia. Další hodiny jsou věnované přípravám na asistování, řízené reflexi, sebereflexi, analýzám hospitací, vedení pedagogického deníku, konzultacím. Asistentská praxe je plně organizována didaktikem katedry a je pod primárním dohledem fakultního učitele. Finální součástí portfolia je studentova sebereflexe všech uskutečněných aktivit.
- Trainer/in: Hana Jermakova