Předmět seznamuje studenty se základními pojmy statistiky a přibližuje deskriptivní metody analýzy dat uplatňované v kvantitativním výzkumu v sociální práci. Studenti se seznámí se způsoby zpracování dat získaných z kvantitativních výzkumných šetření, zejména dotazníkového typu. Naučí se data připravit ke zpracování, statisticky je vyhodnotit, přehledně prezentovat a interpretovat, a to s využitím dostupných softwarových nástrojů (Microsoft Excel, příp. IBM SPSS Statistics). Obsah: 1. Charakteristiky kvantitativního výzkumu, fáze výzkumného procesu a sběr dat ve vztahu k jejich následnému zpracování. 2. Typy proměnných, validita a reliabilita výzkumu, formulace hypotéz. 3. Datová matice a převod dat z dotazníkového šetření do datové matice. 4. Zpracování a analýza nominálních dat. 5. Zpracování a analýza ordinálních dat. 6. Zpracování a analýza kardinálních dat. 7. Kontingenční tabulky, řádková a sloupcová procenta. 8. Prezentace výsledků výzkumu (tabulky, grafy). 9. Interpretace dat a výsledků kvantitativního výzkumu. Základní literatura: CHRÁSKA, M.: Metody pedagogického výzkumu. Základy kvantitativního výzkumu. Praha, Grada, 2008. KOŘÍNEK, M. Statistika pro sociální práci. Univerzita Hradec Králové, 2014. Doporučená literatura: DISMAN, M. Jak se vyrábí sociologická znalost. 2002. HENDL, J.: Přehled statistických metod zpracování dat. Analýza a metaanlýza dat. Praha, Portál, 2006. ISBN 80-7367-123-9 HUSTOPECKÝ, J., CHRÁSKA, M. Základy výzkumu v pedagogice. Olomouc, Univerzita Palackého, 1998. JANÁČEK, J. Statistika jednoduše: průvodce světem statistiky. Praha: Grada, 2022. MAREŠ, P., RABUŠIC, L., SOUKUP, P. Statistická analýza sociálněvědních dat (prostřednictvím SPSS). Brno: Masarykova univerzita, 2019. SKUTIL, M. et al. Základy pedagogicko-psychologického výzkumu pro studenty učitelství. Portál, 2011 Podmínkou pro udělení zápočtu je úspěšné vypracování seminární práce. Zadání práce je studentům představeno v úvodu výuky. V seminární práci student prokazuje přiměřenou úroveň znalostí a schopnost aplikace probíraných statistických metod.
- Enseignant: Leona Stašová