Poznávání kreslířských postupů a technik, objevování výrazových možností linie.

Estetický zážitek, estetického vnímání, vizuální gramotnost. Vnímání, interpretace a reinterpretace výtvarného umění. Metody a formy práce s uměleckým dílem ve škole. Soudobá vizualita principy vizuální komunikace. Problematika vkusu a kýče.
Estetický zážitek, estetického vnímání, vizuální gramotnost. Vnímání, interpretace a reinterpretace výtvarného umění. Metody a formy práce s uměleckým dílem ve škole. Soudobá vizualita principy vizuální komunikace. Problematika vkusu a kýče.
Osvojení a poznání vývoje českého výtvarného umění od doby barokní až po současnost.
Cílem předmětu je osvojení základních problémových okruhů kultury a výtvarného umění renesance, baroka a výtvarného umění 18. století (rokoka a klasicismu).
Románská kultura, vývoj románského umění v českých zemích. Gotická architektura ve Francii a v českých zemích. České deskové malířství. Renesanční umění.
Cílem předmětu je získání znalostí z českého a světového umění od 80. let 19. století do roku 1945.
Cílem je osvojení základních problémových okruhů kultury a výtvarného umění renesance, baroka a výtvarného umění 18. století (rokoka a klasicismu).
Cílem je české a světové umění od 80. let 19. století do roku 1945.
Po absolvování předmětu studující disponují základními teoretickými znalostmi z oblasti dějin umění (barokní umění a umění rokoka), orientují se v charakteristice jednotlivých fází tohoto období dějin umění a dokážou kriticky hodnotit oborové zdroje informací.
Cílem výuky předmětu Dějiny umění 5 je seznámí se s základními okruhy kultury, výtvarného umění baroka, výtvarného umění 18. století (rokoka a klasicismu) a uměleckých osobností daného období.